KREDI Vision
읽고, 생각하고, 쓰는 과정을 통해
학생의 사고를 이해하고 성장으로 연결합니다.
KREDI는 독서능력진단에서 출발해 결과 분석, 상담, 맞춤 교육자료, 독서 논술 교육 전문가 과정과 성장 추적까지 이어지는 독서교육 체계를 지향합니다.
KREDI는 학생이 직접 읽고, 생각하고, 글로 표현하는 과정을 세밀하게 살핍니다. 단순한 점수보다 학생이 어떤 방식으로 이해하고 사고하며 표현하는지를 중요하게 보고, 그 결과를 실제 교육 방향과 학습 지원으로 연결합니다.
진단에서 끝나지 않고 상담과 맞춤형 교육자료, 독서 논술 교육 전문가 과정, 성장 추적까지 이어지는 구조를 통해 학생과 학부모, 교사가 함께 확인할 수 있는 독서 성장의 길을 만듭니다.
이념
KREDI의 이념은 학생의 사고 과정을 이해하는 교육에 있습니다. 읽기 결과만 평가하지 않고, 학생이 글을 이해하고 해석하며 자신의 언어로 표현하는 과정을 분석해 더 정확한 교육의 출발점을 마련합니다.
비전
KREDI의 비전은 진단, 분석, 상담, 교육자료, 독서 논술 교육 전문가 과정, 성장 추적을 하나의 흐름으로 연결하는 것입니다. 학생의 현재를 정확히 이해하고, 이후의 학습 행동까지 이어지는 독서교육 플랫폼을 구축합니다.
Core Values
학생의 읽기 성장을 위해 KREDI가 지키는 기준
과정 중심 진단
정답보다 읽기, 사고, 표현 과정에서 드러나는 학생의 실제 상태를 살핍니다.
사고력 기반 분석
독해력뿐 아니라 비판적 사고, 창의적 사고, 문제 해결 과정을 함께 봅니다.
맞춤형 교육 방향
학생의 강점과 보완점을 바탕으로 구체적인 학습 방향을 제시합니다.
지속 성장 관리
진단 이후의 학습과 변화를 추적해 다음 성장을 준비할 수 있도록 돕습니다.
Growth Flow
진단에서 학습 성장까지 이어지는 KREDI의 실행 구조
-
독서능력진단
학생의 읽기 이해와 사고, 표현 상태를 종합적으로 확인합니다.
-
결과 분석
진단 결과를 기반으로 학생에게 필요한 학습 지점을 구체화합니다.
-
상담과 교육자료
학부모와 교사가 이해할 수 있는 방향으로 상담과 자료를 연결합니다.
-
독서 논술 교육 전문가 과정
선생님과 학부모가 진단 결과를 이해하고 학생의 읽기, 사고, 표현 성장을 지도할 수 있도록 교육과정을 운영합니다.
Learning Materials
학생의 단계와 흥미를 고려한 영역별 능력 향상 교육 자료 흐름
학생의 성장은 한 번의 진단이 아니라, 이해하고 연결하는 과정에서 시작됩니다.
KREDI는 교육 현장에서 바로 활용할 수 있는 진단과 자료, 선생님과 학부모 교육과정을 함께 설계합니다. 학생에게는 자신에게 맞는 성장 경로를, 학부모와 교사에게는 더 분명한 교육 판단의 기준을 제공하는 것이 KREDI가 지향하는 방향입니다.